工作方案

有关工作方案范文汇总9篇

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的工作方案9篇，希望能够帮助到大家。

1、 积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传，始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全，做到安全无事故发生。

2、 带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。

3、 做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等危险物品。查看幼儿身体是否 正常。

4、要求幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫。

5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时，排队有序，不乱跑，当心滑倒。

6、进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。

7、 外出活动，教师必须带队，严密组织，严加管理。

8、 幼儿一经到园，教师即对其负全责。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。

9、 教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品，电器用品例电视机、录音机，一旦人离开，电源要切断，并放安全的地方。

10、放学后，教师应一个一个送走幼儿，送到每个家长手中。对不认识的人来园接幼儿，一定要事先盘问清楚，得到证实后方可放送。

11、 教育幼儿双休日等假期，也要注意安全。提醒家长对幼儿进行自我保护教育。

中 二 班

20xx、2

一、指导思想：

为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级根据学校要求，开展了读书活动。让学生体验到：好书伴我成长！

二、活动目标

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。

3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

三、读书口号：

“我读书，我阅报，我成长，我快乐！”

五、准备阶段

1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.学生自己从家里带书（每人不少于二本），适当进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

四、活动阶段

（一）宣传发动，制定计划。

1、使学生明确活动的意义和任务。

2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天阅读不得少于半小时，并做好阅读记录（每天检查）。

3、做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。

（二）实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

3、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在摘录本中，做好每天的摘录和评价。

4、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

（三）总结评比。

1、开展讲故事演讲比赛，朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动，读后感写作比赛。

2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。

五、具体活动安排：

2月：

1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。

2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。

3、布置读书任务。

4、参与新华书店来校售书的购书活动。

3、4月：

1、召开读书主题班会（讲成语故事、朗诵比赛和古诗背诵比赛）。

2、参加各班读书交换日活动。

年5月：

1、学生读书小结。

2、评比、表彰。

3优秀摘录本评选。

6月：

1、布置学生暑假读书内容。

2、学生参加暑假读书征文比赛。

为了确保我县20xx年特设岗位教师面试工作的顺利进行，根据《河南省组织实施“农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师”实施办法》、《河南省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定（试行）的通知》，结合杞县的实际情况，现就特岗教师的面试工作制定如下方案：

一、加强领导，健全组织

为加强对20xx年特岗教师招考面试工作的领导，决定成立杞县20xx年特岗教师招考面试工作领导小组

组长：尚文彦(县政府常务副县长)

副组长：郭宝红(县政府副县长)

成员：栗克难(县教育体育局局长)

李霄贤(县人力资源和社会保障局局长)

赵新天(县纪委副书记、县监察局局长)

杨世祥(县编办主任)

面试领导小组下设办公室，办公地点设在县教育体育局，栗克难局长兼任办公室主任。

二、面试目的和原则

面试工作的主要目的是考查考生在笔试中难以体现的教师专业技能以及个人身体、心理、思想品德等素质，了解和鉴别考生从事教育教学工作的动机、心态、能力和发展潜力等。

面试工作应遵循公开、公平、公正、择优原则，努力做到程序规范、方法科学、工作严密，确保特设岗位教师面试工作的质量和秩序。

三、面试 ……此处隐藏7478个字……、心理卫生等健康教育知识。具体工作方案如下：

一、成立宣传工作小组

组长：郑柳明

成员：谭建萍何小玲、陈小南、何伟繁、何林海、杨玉梅

何小玲同志负责稿件的收集、上传和日常管理工作。

二、工作内容

（一）任务目标：针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传，通过网络媒体，展示医院风采和社区卫生健康教育服务宣传，扩大医院影响力，拓展医院服务区域,树立医院品牌，促进医院的全面发展。

（二）具体做法

1、健康教育网络宣传专栏设置

（1）生理健康知识（谭建萍、杨玉梅负责提供稿件）

（2）心理健康知识（何林海、学院心理医生负责提供稿件）

（3）流行病防治知识（谭建萍、陈小南、何伟繁负责提供稿件）

（4）食品安全卫生知识（何伟繁负责提供稿件）

2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日、爱滋病日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动；举办疾病防治专题讲座，开展疾病防治知识宣传，加强师生自我保健意识。

三、措施要求

（一）网络信息每月更新一次，各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。

（二）根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。

一、指导思想

按照现代企业制度要求，进一步完善企业法人治理结构，建立健全以重要事项为监督重点的监督管理机制，更好地落实出资人职责，提升企业风险防控能力，防止国有资产流失。

二、主要目标

实现市属监管企业全资及控股子公司外派监事会的全覆盖，完善外派监事会工作制度，规范外派监事会工作人员的行为，健全外派监事会年度考核机制，实施对监管企业全资及控股子公司的重大项目、财务活动及企业负责人经营管理行为的有效监督。

三、实施步骤

按照市国资委外派监事会工作年度计划安排，各监管企业全资及控股子公司外派监事会工作的展开主要分为三个阶段：

第一阶段：（6月-7月底）调研准备阶段。各监管企业以现场推进会试点企业为基本模式，结合企业自身实际，对目前集团层面涉及监事会的工作职能进行梳理；按照一个监事会可同时监管3-5户企业的要求，对所属全资及控股子公司按照体量、业务、区域等进行分类；通过学习调研等方式，初步拟定监事会工作规则、人员守则，运行机制等相关规章制度，为全资及控股子公司外派监事会开展做好基础准备工作。

第二阶段：（7月底-8月底）监事会派驻阶段。各监管企业按照现代企业制度要求，完成全资及控股子公司外派监事会的派驻工作。企业集团层面须设立监事会工作管理部门（或与其他部门合署），配备专职工作人员；各外派监事会人员一般由3-5人组成，外派监事须具备履职能力。

第三阶段：（8月底–年底）监事会运作阶段。监事会工作管理部门完成外派监事会工作流程的制订，做好全资及控股子公司外派监事会的协调沟通工作；各外派监事会按照规范化、格式化及文本化的要求，探索外派监事会的运作模式和议事方式，对企业重大项目、财务活动及企业负责人的经营管理行为实施有效监督，做到基础台账齐全、档案资料完整。

四、工作要求

(一)各监管企业要高度重视，充分认识外派监事会工作的重要性，把此项工作纳入企业重要的议事日程，要按照《方案》要求的时间节点，扎实做好工作推进。

（二）各监管企业选派的全资及控股子公司外派监事会工作人员要具备较高的政治思想素质和专业能力，熟悉企业相关业务；职工监事要了解掌握企业的基本情况，具有一定的文化能力和知识水平。

（三）各监管企业全资及控股子公司要积极支持和配合外派监事会工作，全面落实外派监事会的知情权，企业重要会议必须请监事会参加，重要信息要及时抄送监事会，重大事项要及时向监事会通报，要自觉接受和配合监事会的监督检查。

（四）各外派监事会要加强学习，提高水平，切实加强自身建设，改进工作作风，严格遵守监事人员行为守则，强化自身约束，时刻注意自己的言行，保持外派监事会的客观性和独立性。

新教师刚走上讲台，是教育的新兵，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍素质，特别是新教师的教育教学能力与水平，这就需要老教师进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。为此特制定新老教师“结对传帮带”工作方案。

一．帮带教师的范围

1．新教师范围：有专业实践工作经历调入我校的教龄不足2年的工程技术人员，毕业直接来校从事教育教学工作教龄不足3年的年轻教师。

2．指导教师范围：

中级职称以上具有较丰富教育教学及管理经验的教师或校内专业带头人、骨干教师、经验丰富的技术能手。

二．结对工作：

传帮带结对工作由督导室组织专业部和大专部具体实施。以学科（专业）相同或相近为原则，一般为一对一帮带，特殊情况可一带多。

三．传帮带工作要求：

1、基本职责：

指导教师：做到“三带”：带师魂——爱岗敬业，无私奉献；

带师能——掌握教育教学基础知识与技能；带师德——育德之道，为人师表。

新教师：要做到“三学”：学师魂——爱岗敬业，无私奉献；学师能——掌握教育教学基础知识与技能；学师德——育德之道，为人师表。

2、具体职责

指导教师：

（1）、教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教师树立榜样，培养新教师高尚的师德；

（2）、关心新教师教育教学情况，帮助新教师分析教材的重点难点，指导制订教学目标和确定教学方法；

（3）、每学期至少听新教师10节课，课后及时评析交流，共同研究改进教学方法、提高教学质量的措施；

（4）、为新教师上好示范课，交流教育教学方法。

（5）、指导新教师撰写一篇教研论文。

新教师：

（1）、热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德；

（2）、认真研究教育教学理论，认真备课，主动争取指导教师的帮助，虚心向指导教师学习；

（3）、每学期至少听课20节。提倡多听同备课组其他老师的课或其他学科的课。

（4）、认真参加校内、校外教研活动，积极参加学校组织的各类比武活动，力争取得优异成绩；

（5）、每学期至少写一篇教育教学论文。

四、管理与考核：

1、督促指导教师和新教师落实责任，不定期进行检查；

2、不定期抽查指导教师和新教师听课记录，了解听课情况；

3、每学期至少开2次指导教师和新教师座谈会，多方听取意见，扬长避短，及时改进；

4、每学年组织一次新教师课堂教学大比武活动，对获奖师徒进行奖励。

督导室

20xx年3月20日