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中心工作计划

时间:2024-10-18 18:13:23
【精品】中心工作计划集锦9篇

【精品】中心工作计划集锦9篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的中心工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中心工作计划 篇1

1、坚持公共气象服务方向,完善现代业务服务体系。

一是要切实加强防灾减灾气象服务工作。提高气象灾害预测预报预警业务能力和水平,提升气象灾害防御效益;全面拓展气象服务领域,积极开展气象灾害风险评估、气候论证和农业气象服务业务;切实加强气象灾害预警信息的发布工作,巩固完善和扩大“12121”电话、手机短信服务面,扩大其宣传面。提升电视天气预报节目播出质量,扩大气象信息覆盖面,建立反应灵敏、协调有序、运转高效的气象灾害应急工作机制。

二是进一步加强监测网络建设,主要是加强自动站建设。按照规划我市在未来三年内自动气象站将达48个,结合山洪地质灾害非工程措施的实施,明年计划新建自动气象站20余个,改造自动气象站3个。

三是要进一步巩固和提高业务质量。要加强技术学习和培训,开展岗位练兵、劳动竞赛活动,提高业务人员的业务水平;加强自动雨量站的监控和管理,实行24小时不间断的监控;确保自动雨量站的正常运行加强情报服务工作(灾情、雨情、农情);继续抓好长、中、短期及重要气象信息的发布,做到及时、准确、周到、贴近生活,力争基础业务质量进入全市前列。

四是充分发挥气象科技优势,积极探索气候资源的开发和利用。要积极开展气候资源普查,摸清气候资源家底,建立本地气候资源数据库;要积极开展气象可利用资源即风、太阳能等清洁可再生能源资源的专项调查评估和开发利用工作;要积极开展重大建设项目气候论证和气候环境影响评价工作。

2、增强预测预报预警能力,提高公共气象服务水平。

进一步完善公共气象服务业务平台、公共气象服务信息发布平台及气象灾害预报预警系统,提高业务平台的预测预报预警能力,切实加强和规范气象志愿者队伍管理,加大培训力度,充分发挥乡镇气象志愿者(信息员)队伍的作用。

3、加大依法行政力度,认真履行行政职能责任。

一是要认真学习、宣传贯彻落实《中华人民共和国气象法》、《省实施〈中华人民共和国气象法〉办法》和《省雷电灾害防御条例》,提高全民雷电安全意识。

二是要切实加大行政执法力度,认真履行行政职能责任。在执法的过程中要做到依法、廉洁、诚信、人性、创新、高效。要完善决策机制,按照行政服务中心的要求,切实抓好网上审批工作,全面推行政务公开,扩大政务公开的范围,提高行政行为的透明度,保障群众的知情权、参与权和监督权。

三是要切实加强机关效能建设,争创优良业绩。要教育全局干部职工遵纪守法、爱岗敬业,弘扬气象人精神,在服务的过程中要牢固树立“文明单位”形象,时时处处做到我以“气象人”为荣,单位以我为荣。

中心工作计划 篇2

一、指导思想

以学校工作的总体思路为指导,以课改为中心,以课堂教学为重点,以高效课堂为抓手,紧紧围绕学校本学期工作目标,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的 教育理念,紧紧抓住教学主渠道,着力研究课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,优化教学过程,扎扎实实提高教学质量,着力打造高效课堂。结合 我校全体教师的教学研究实际,通过开展专题教研活动,全面提高全体教师业务能力和教学水平。能使我校的青年教师在区、市的教学比赛中获奖。

二、工作目标

1、用新课改精神和理念指导教学,通过各种形式教学研究,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。提高教学质量。

2、督促中小教研组教师学习新课程标准理论和新教法的研讨,学习现代教育信息技术,大力提高理论水平和教学能力,培养自身综合素质,争做科研型教师。

3、发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项教学研究活动,进一步细化、优化各项常规工作。

三、工作措施

1、强化中心教研组建设,积极发挥中心教研组的团队合作力量。

以中心教研组学科组为单位进行教学研讨,把本教研组作为一个有力的团体,让每一位教师成员在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧、创造智慧。

2、加强教学课改研究意识,把“高效课堂”作为本学期的研究重点。

本学期由中心教研组牵头,组织全体教师进行专题教研活动,通过教学反思、案例分析、听评课活动,帮助广大教师解决教学中的实际问题,逐步实现“高效课堂长能力,有效训练出成绩”。

3、继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。

健全教师学习教育教学理论制度,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进的教育教学理论来引领教学实践。在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

4、加强师资队伍建设,促进教师成长。

(1)本学期开展上示范课、研究课、观摩课、课堂教学评价、专家引领的形式,促进全体教师的专业发展。并发挥其辐射作用,带动教师队伍素质的全面提高。

(2)继续抓好教改实验工作,围绕课改热点、难点问题进行研讨,加强微型课题的研究,努力使教师向“研究型”转化。

(3)开展走出去、请进来活动。充分利用外部、上级教研资源,在全体教师业务学习时,请教研员或特级教师、区学科带头人来校进行讲座,开阔教师的眼界。

(4)鼓励教师大胆使用已有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科整合。

中心工作计划 篇3

一、指导思想

坚持以科学发展观指导,以政府职能转变为核心,以推进服务型政府建设为目标,深入推进行政审批制度改革。为实现政府职能转变,强化服务型政府建设,加强社会管理、改善民生,优化经济和社会发展环境,创造良好的条件和软环境。

二、工作目标

1、政务服务、政务公开工作保持全市领先水平,争创“省优”。

2、进一步推进“两集中两到位”改革。

(1)、凡是县审改保留的行政许可、非行政许可审批和公共服务事项必须在我县政务服务和电子监察系统办理,坚决杜绝体外循环。

(2)、凡是在政务服务大厅设立窗口及自设分中心的单位的所有行政许可、非行政许可和公共服务事项必须在大厅受理和出件。

3、进一步规范政务服务大厅管理。

(1)、严把政务服务大厅窗口工作人员进出关,督促各单位选派业务能力强、个人素质高、能够胜任大厅服务工作的优秀工作人员进厅。

(2)、严格按照中心各项管理制度规范管理。

4、进一步深化政务公开。

(1)、制定全 ……此处隐藏6552个字……的、整合综合实践活动的校本课程。

强化有效教学,构建和谐课堂

1.继续做好六认真工作。本学期,将全面试行电子备课。⑴成立电子备课领导小组。期初由个人提出电子备课申请,一学期后经考核备课不符合要求的,恢复手写备课。⑵上课时可以将备课打印或将电脑带进教室,具有一定教学经验的,可以将教学过程等记录在教材上,以备上课参考。⑶每周五下午将下周备课上传至FTP相应文件夹中备查。随堂听课时听课教师将教案打印后入班听课。

2.继续实行 “分工合作式集体备课”,范围仍为教研组长所在年级。本学期将与课堂观察紧密结合,提高备课的有效性。

3.开展“有效课堂”主题研究。根据教育局安排,学校层面的活动,主要是在8月份到10月份。要认真学习《有效课堂学习材料》,每位教师都要写好一篇心得体会。活动的具体内容包括名师展示课、骨干研讨课、青年教师汇报课等,教师参与的途径为课堂观察、专题研讨和专题报告。30日教研组活动时,各组要将活动方案传达给每位老师,并组织一次《有效课堂》的集中学习和交流。

4.加强“有效作业和有效命题”的研究。本学期,我们弃用了《练习与测试》,也不提供练习样卷,如何确保学生的训练量和阶段性检测效果,将是我们每位老师必须面对的一个研究课题。我们要形成以命题反思教学,分析教学质量、改善教学行为的习惯。

5.继续开展“和谐课堂”的实践研究。有效课堂是和谐课堂的前提,因此,本学期“和谐课堂”的研究推进,一要与“有效课堂”评估紧密结合,整合资源,提高实效。二要鼓励教师积极申报研究课题,并落实行动。三要加强研讨,特别是对外汇报,寻求专家指导。

优化教研方式,提高教研实效

1.推广“开放课”活动。除随堂课外,我们将逐步推广“开放课”,规定某一天的所有学科或者某段时间中的部分学科作为开放课,任意一位老师都可以前往任意班级听课。

2.加强“课堂观察”的使用。鼓励全体老师参与课堂观察。课堂观察的主题可以由开课人根据自身的需要确定,可以是自己教学中的困惑和问题,也可以是尝试或亮点;也可以由教研组根据研究需要商讨确定。观察记录填写在《课堂观察笔记》上。

3.建立QQ教研群。教研活动、课堂观察结束后,每位组员可以根据活动心得或整理观察所得,撰写书面交流材料,上传至各组QQ群。并可不定期的在QQ群内自由讨论。

加强师资建设,促进师生成长

1.优化教研活动。做到定时间、定人员,有计划、有过程,系列化、主题化。根据市教研室要求,语文、英语、思品的活动时间统一为周二上午,体育、艺术等统一为周三上午,数学、综合实践等统一为周四上午。

2.继续开展“把握学科能力”系列活动。活动内容可以是教学设计、说课以及教学基本功(如三字一话、作图能力、实验操作、学科技能)等。

3.继续开展“师徒结对”活动。三年、五年内的教师,除了和骨干教师学习教学能力外,还可以和老教师结对,学常规、学意识、学态度、学干劲,可以全天候跟踪学习一周或一个月(当然是在校时间)。

4.合理开展师生的比赛活动,力争学科间的比赛活动均衡化。

中心工作计划 篇9

在学院学生会中,我们新闻中心主要负责学生会各项工作的宣传报道工作,以便于广大师生了解学生会各部和我院的各项活动,捕捉、整理信息并及时向校内外各媒体单位汇报我院工作情况,加大我院的宣传力度,增强我院在学校内及社会上的知名度。

一、工作目的:

学院新闻中心是学生会的重要组成部分,新闻中心在学院分团委和学生会主席团的领导下,积极开展各项工作,协助其他兄弟部门,服务于广大同学。本部开展的各种宣传报道工作,力求体现出我院和同学们作风严谨、积极向上的精神风二、主要任务:貌,为学校和广大同学树立良好的形象。

二、主要任务:

在新学期的工作中,我们首先要做好新闻中心的基本工作,充当好学院向外展现自我风貌的平台和外界了解我院的窗口,对我院和学生会的最新动态做出及时相近的报道。

新闻中心将成立自己的记者团,学习型组织是一个不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻、开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习的组织。创建学习型组织是学生会走向成功的必由之路,只有学习才是学生会的生命之根。学生会一定要精心培育自己的根,让它越来越深厚、越来越牢固。

新闻部冰花通讯社、校新闻部、广播台及校报沟通交流,由我部的学生参加冰花通讯社等部门的记者纳新,力求加大我院新闻的发稿量,争取能通过《东北大学报》这一校园内的权威媒体更好的展现我院风采;并加强与沈阳市各大报社、网站、广播台和电视台的联系,对有价值的新闻将向聊城市各大报社发送稿件,并邀请电视台前来进行新闻报道,加强我院与社会的联系,促进双向沟通与了解。

一直以来,新闻中心被当作院学生会的信息库和资料库。在新的一年里,除去文字新闻外,我们部还会与数码部合作,用相机或摄像机对每次活动进行忠实的纪录,并对其进行留档保存,建立一个完整的图片资料库,将文字与图片资料分类整理保存,尽量做到对每项活动都有报道,由存档,以便于老师和同学们阅览、使用。

我部一个重要的职能就是编辑出版院刊《阳光文法报》。编辑出版的本院刊物,内容充分体现本院专业特色。

今年我们将试着开展对动物科学、园艺、植保、食科等各方面动态情况作及时全面报道,努力使其适合各年级同学专业水平及需要。就英语、计算机各类级别考试,及考研、就业等同学们感兴趣的话题作长期的报道。同时,及时报道校内及院内时事,对党、团委指示作详尽传达。热情欢迎有写作特长的同学积极投稿,设立专栏予以刊登。届时由学院领导及学生会成立编委会公正的对稿件进行评选,择优录用。

另外编辑部还要根据每月院内不同的情况编一份简报,以便学校领导和其他兄弟院系更好的了解本院、支持本院。

三、完善部门制度:

新闻中心对各部员的考察和评定,将统一按照学生会拟定的标准实施,如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考、富于创新精神等)级工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到主席团作为参考。

新闻部纳新的形式以各班推荐为主,经面试后试用一个阶段,从他们个人及宣传工作等多方面考虑,由部长和老师商议后决定其去留。试用期过后,录用者正式成为本部部员,将享有正式学生会成员的一切待遇。成为正式成员后如有特殊情况者,部长和主管新闻部老师商议后有权撤销其新闻部成员的职责。

新的学年我们新闻中心将以认真负责的态度,做好本职工作;根据实际情况,协调与其他部的工作,从实际出发,加强部门间的合作,开展特色工作,使工作效率达到最优。我们将在实际工作中根据具体情况对计划作进一步的调整和改进,以期更好的立足本院,放眼全校。力争更好的服务同学,开展高效优质的具有本学院特色的活动,将学生会工作与学院成长紧密结合,迎合信息时代的主旋律,作一支E时代的先锋!

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