最美初二作文

最美初二作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的最美初二作文，希望对大家有所帮助。

你那蓦然回首的美丽，让全世界都怦然心动。

——题记

朦朦江南烟雨，有伊人莲步轻挪，眉目含笑，大都不抵你的模样。是的，你远比这些美景更令人怦然心动。

你曾是潺潺流水边的一捧不起眼的黄土，没有人为你停下过脚步，没有谁会因你而心动。直到那天，有人轻轻将你捧起，带走。

你不知道眼前的东西是什么。是的，你刚刚被捏成了一个物件，你也许不喜欢那些人对你所做的“野蛮”的事，但你现在的样子已足以引人注目了，饱受漠视的你对此该是很敏感的。

当熊熊的烈火点燃，忍受着高温煎熬的时候，你才明白这是怎么一回事——炼狱，一个微型的地狱。从火炉中刚一出来，甚至来不及喘口气儿，你就被裹上了一层叫“釉”的东西。洁白的月光洒在你的身上，那光泽让人心醉。

毛笔在你身上起舞。花儿的浅笑、藤蔓的柔软、蝴蝶的纷飞，这些生动的图案正式你往日天真烂漫生活的写照。但是现在的你，已洗去了旧时的平凡，“青花瓷”是你高贵骄傲的新名字。脱胎换骨之后，清幽典雅是你崭新的形象。在闪亮的聚光灯下，被大红大紫簇拥，你色白花青的素雅气质怎不是最美的风景！

万里挑一的精心选材，酷热难熬的烈火烧烤，匠心工笔的细致描摹，造就了青花瓷的绝代风华。相比它令人心动的美，那升华蜕变的过程更让我心动——要忍受多少艰苦考验，才能换回绽放的浅笑？再释然的微笑也难同熊熊烈火的煎熬相提并论，但若没有了这烈火，又有谁能让青花瓷如此惊艳？

青花瓷不寂寞，有从太上老君炉中百炼得道的孙行者相伴，有凤凰涅槃浴火重生的美丽传奇相随，你只是再次诠释了“不经风雨怎见彩虹”的主题。在我面前，两条大路伸向远方：一条平坦顺畅，只通向庸庸碌碌；另一条坎坷万千，却通向卓卓铮铮。

我深知，青花瓷所选的那条坎路，才是我该选择的正路。我期待，在这条路上，邂逅最美的风景。

曾经，我们的微笑，在校园洋溢；曾经，幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英；曾经，我们幻想，那成长的色彩；曾经，我们一起发誓，要永远快乐；当希望翻飞，梦想变成了现实，当时光的流失，我们不在是我们，回忆，那蒲公英飘舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，开始我的追寻。回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者说的。

回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

晨曦中，那盆蝴蝶兰飘出阵阵幽香。

——题记

晚霞如同一片火红的枫叶飘落到泥土里，斜阳之下的山冈也由橘红变成了暗紫，好像云海中的礁石。美丽的蝴蝶兰活泼而不张扬，它仿佛也在欣赏着落日。

放学了。我把初三复习的压力全部抛至脑后，带着久违的轻松走回家。

还未进家门，就闻到了阵阵幽香。我好奇地走去后院，只见一个熟悉的背影在黄昏的映衬下更显衰老，他仿佛听到我的脚步声，他转过身来朝着我说：“孩子，你回来了？”我低声地回了一声。

我俯下身子，看着父亲一遍又一遍地擦拭着那娇嫩的兰花花瓣。他的目光一直没有离开蝴蝶兰，一边欣赏着，“看，这花开得多美丽！”父亲的脸上晕开了笑容。

我心里一直都很好奇：为什么父亲会如此的开心？

第二天，我早早地起床，往后院看，那个熟悉的背影已伫立在那里。我跑过去问爸爸：“爸爸，你为什么这么早就起来，这几盆娇气兰花值得你每天都照料得那么周全吗？”父亲愣了一下，转过身来，一脸严肃地对我说：“孩子，花儿很脆弱，需要人的照料。但有时，我也要放手，把它们放在暴风雨下，让它们学会独立，经受风雨的洗礼。它们在暴风雨后，仍能凭着坚强的意志存活下来，遇到挫折能勇敢地面对，待到它们绽放出最美的花儿的那一刻，是我最欣慰的时刻。你，也要像这样。”

父亲轻轻的摸着我的头说：“孩子，你懂吗？”

哦，我明白了，我也是父亲眼中的蝴蝶兰。我不由得回想起，那次父亲送我上学，那是我第一次上学，父亲竟然把我送到门口，一声再见也不说，扭头就走，这不是父亲的残忍，而是他想让我独立，我每次取得的好成绩，父亲开心得像孩子那样。这时，不知怎的，我眼前一片朦胧，说不出话来。

我在心里默默地说：“爸，我懂了。你放心吧！我会努力成为你心目中最美的蝴蝶兰！”我不经意间抬头，望见了父亲期待的目光。

晨曦中，那株蝴蝶兰乘着露珠，显得更加美丽，散发出阵阵幽香，我知道，这里面也闪烁着父爱的光芒。

“本次活动圆满结束！”我对着同学们深深鞠了一躬，同学们也给予我最热烈的掌声。

在那年的五月初，老师交给我一个任务，让我自己策划，主持那一年我们班的六一庆祝活动。我毫不犹豫地接了下来，可后来我才感到这个任务的困难之处。

节目内容、时长策划、PPT制作……这些都是我所面临的拦路虎。一开始我也确实被难倒了，但是经过我的努力，也逐步把这一些难题一一解决。

“感谢各位同学、各位家长，还有亲爱的老师，在今天来到我们班参加这次六一活动。”随着我自信而又洪亮的声音响起，活动正式开始。

在这些活动里，最受欢迎的便是“你画我猜”了。虽然身为主持人，但我仍旧参加了这个游戏。我们这组首先上场，我负责画，另一个同学负责猜，题目是“新华书店”。看到这个题目，我愣了一下，开始思考起来。我转身在黑板上画了一个五角星、一朵花和一本书，然后 ……此处隐藏4595个字……东篱下”的悠闲；”天生我材必有用“的洒脱；陌路上的相视一笑危难的义无反顾......在生活中美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。

最美，最美的升华。它令人刻苦铭心，灵魂震撼，令人心驰神往；生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈......生活就像一张纸，如果我们好好利用它，它就会价值连城，我们不利用好，它就是一张瞧不起的废纸；生活就像一涓细流，总在精彩瞬间，其实对我来说：人间最美的是爱！

我们因为有爱而精彩；因为有爱而坚持；因为有爱而奋斗；因为有爱而炫灿；父母给了我们世上最伟大的爱，最无私的爱！

记得那是一个烈日炎炎的一天，我们一家三口在十月一的假期间，我们在大草原上。那是我轻松的走在绿色的草地上，快乐的穿梭在爸爸妈妈之间。笑盈盈的拿起相机，为爸爸妈妈取了个难忘的镜头-----天是蓝的，蓝的心碎、云是白的，白的轻柔、草是绿的，绿的骄傲、花是红的，红的火热——从没感受道德惬意，使我醉了。放宽心，让它深深融在这绿草红火，蓝天白云之间。

说起来，这次得旅游的景色是我难忘。

父母每天唠叨我们，训斥我们，那并不是父母对我们不好，而是父母在帮我们。父母见我们难过、伤心，他们并非不难过、不伤心，只是不想让我们担心。他们是世界上最伟大的父母。

我们何尝想过，父母为我们牺牲了那么多，我们不能令他们失望。怕最后父母最不想的却是：曾经我们信誓旦旦的承诺，到最后却变成了我们失败的愚蠢和借口！

我们当儿女的，不能令父母失望了，我们不能在辜负他们了！

有一种爱，无处不在，她不似咖啡，越冲越淡；而是一坛美酒，酝酿越久，愈加香浓。

　　——题记

幼时的依赖，童年的欢乐，少年的自在，记忆永远存在。花开花落，现在，我明白了：这，就是爱。

走进记忆的三味书屋，翻开书写青春的书，驻望生长的道路。欢喜，悲伤，苦恼缓缓涌上心头，凝成一股暖流，晶莹的眼泪在闪动。

昨日的画面在眼前渐渐清晰……

学龄前的孩子，红着那双大大的眼睛，依偎在母亲的怀里。身体一颤一颤，委屈的泪珠滑落在母亲温暖的胸膛。大雪铺满了整片绿地，北方的风在半空中呼啸着。孩子蜷缩着身子，往母亲怀里挤得更深。阳光照耀在大地，远远望去，披上了一件银白色的外衣。

一股浓郁的青草气息遍布整个身体，令人心旷神怡。定格的画面还是那么那么难以忘记：风筝迎着风飘飞在蔚蓝的天际，一根细如发丝的线牢牢的牵着风筝。另一头，牵着故作成熟，却仍显稚气的孩子。孩子一手掌控着风筝，一手拽着母亲的大手，漫跑在欢乐的草地。白云依旧悠闲，太阳依旧和煦……

疲乏弥漫在整个篮球场的空气里，令人有些难以呼吸。球，在空中划过一道美丽的弧线，在球框中完美的穿过。“啪”，“啪”，“啪”母亲的掌声从背后响起，与球的撞击声形成一首奇特而又美妙的交响曲，震响了整个球场，也震响了满脸汗水却轻松心……

什么爱平凡却令人感动？什么爱简单却令人深思？我想，那是永恒不变的母爱，那是润物细无声的母爱。

那关怀，那欢笑，那鼓励，永远徘徊在心中。

这就是最美丽的爱！

阴暗的云层并未掩盖太阳真正的光彩，风吹过，刚才的呐喊，还回响在耳畔。

我们迎来学校运动会，星期三的操场上便多了同学们矫健的身姿，而出乎我们意料的是老师们也有比赛。

老师们比赛的项目为“飞夺泸定桥”，全九年级的老师都上阵，四散的同学们都围在了警戒线之外，里三层外三层的包围着，每个班都举起了引导牌，引导牌都被交给了班级里的高个子。我们班有着海拔的优势，将引导牌传给个子高的顾鹏。

比赛开始了，刚刚还在说说笑笑的老师们立即进入了战斗的状态：一个个推着垫子直往前冲，我们在边上看得心潮澎湃，不知是谁起的头，大声吼起老师们的名字来为他们加油，我们也都毫不犹豫地跟了上去！一句一句比任何时候都整齐划一，我们拼尽力气喊，为老师加油。扯着嗓子，面带笑容，那铿锵的加油声便携着风儿去了远处。

我们班的引导牌似乎有些矮了，别的班却越来越高，我们突发奇想，拉着曹宸宁让他举着牌子再让男生们将他托上去，人多力量大嘛！

眼看着那白底红字的引导牌被举高，伸到人群的最高处，直逼苍穹，它随着寒风摇晃着，而我确信它不会倒！我们为老师加油的口号并未停止，一声一声辽阔而响亮。

黄珂转过头来问我要餐巾纸，我看见了她微微泛红的眼眶，我拿出纸，她摘下眼镜，道：“看到这情景，我只想哭。”

不知为何，我的眼前突然闪过无数个画面——女生们精疲力尽，却依旧想着再将头抬起完成一个仰卧起坐；同学们飞夺泸定桥，动作麻利，团结一致；曹宸宁被众人举过头顶；孙一博作为最后一棒奔跑在一个人的跑道上；还有，还有我们共同的齐声呐喊。

这些，就是我们最美的姿态！

那些光阴的故事，全被折进了书页的某个章节。偶尔翻开，回望走过的路程，才发现：成长，是最美的遇见！

——题记

阔别了熟悉的小学生活，来到了向往已久的中学。一踏进美丽的二中，满眼的草木是那么的葱茏，花草的芬芳那么的沁人心脾。整齐洁净的教学楼，阔大的操场，绿茵茵的足球场，还有那充满活力的同学。看着这一幕幕情景，我的心情格外激动。二中，遇见你，真好！初中生活，真好！

也许有人会说：童年那无忧无虑的生活难道不好吗？但我会毫不犹豫的回答他：我更期待充满青春活力的中学生活！因为在童年时父母认为我还小，什么事他们总不放心我，我紧紧的跟在他们身后成了一只小“跟屁虫”，爸爸妈妈叫我往东，我绝不敢往西。而我的生活能力也得不到锻炼，现在我长大了，我要做一名独立自主的中学生。

进入了中学，我的学习方式要变得更高效。小学时候我们只学习三门功课，而现在却要学七门学科，所以如果我们依然用小学的学习方式来学习中学的课程，那显然是不够的。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我一定要更珍惜时间，把握住每一寸光阴，和时光来一场热情的赛跑，不落下每一门功课，争做年级上游。我想，二中这片深情的沃土，是用来耕耘的，而我，愿做那痴情的农人，用汗水来迎接生命中的一次又一次的春种，夏忙，秋收，冬藏。

进入了中学，我还要加强锻炼，增强体质。自小身躯就相对羸弱的我，一直以来对体育都不是很重视，体能自然也就和别人相差一大截，一运动就气喘吁吁，根本跑不快，各种运动能力不强。今后我要在二中的操场上尽情地挥洒我的青春汗水。我要参加体育运动，跑跑步，打打球，让自己变得更强壮。运动的过程的确辛苦，但是，没有流过血的手指，怎能弹奏出世界的绝唱？面对的二中的操场，我在心底默念着：奔跑吧，少年！前方，风景无限！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我何其幸运，在最好的年华里遇见最好的你们。在这个更新更大的舞台上，我要展示出我最好的一面，散发我独特的光芒，用最佳的表现诠释最美的青春！