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高考作文

时间:2024-12-15 06:25:12
高考作文集锦五篇

高考作文集锦五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的高考作文5篇,希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

两个家庭两个孩子,从小这两孩子就是好朋友好哥们儿,一起玩一起学习,可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘,两个家长攀比心里越来越强烈。(暂且,叫他们A家长和B家长)这不又到期末考试了,这次A同学考了100分,B同学考了55分。

A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻,B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀,你看看你才考了55分真给我丢脸,话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声,再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此,A暗暗窃喜、B陌陌奋斗,终于有迎来了第二次考试,这一次A同学考了98分、B同学考了61分。

A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩,一句话都没说就给A一个响亮的的耳光,A委屈的两眼含泪想要解释什么,可是A家长转身就走了,连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩,对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议,就一起回忆从上次到这次考试的变化,先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后,考虑两位数家长的问题。

他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是,我们要坚决维护捍卫我们自己的成果,不能总是以为别人家的孩子才是最棒的,那当初还为什么要生下我们?

高考作文 篇2

一个熟透的苹果,砸出了牛顿闻名世界的万有引力定律;一个奇怪的梦境,造就了门捷列夫元素周期表;一个与朋友的赌约,让笛福写出了流传至今的经典小说《鲁滨逊漂流记》。诚然,他们的这些看似传奇的成功经历绝对出乎大多数人的意料,但是,在我们羡慕他们如此幸运的同时,是否认真思索过,这些伟人之所以成功,到底是完全依赖于命运女神的眷顾,还是他们在经历了无数次的挫折和失败后,达到了一种水到渠成的必然?

“机会永远都只偏向有准备的头脑”,这句话想必大家都不会陌生。现在就让我们来看一下这些伟人在通往成功的路途中所作出的努力吧,看一下他们在成功的背后所留下的汗水,看一下他们成功背后的必然。

居里夫妇穷其一生的心血才为人类打开通向原子时代的大门;巴尔扎克为了完成他的《人间喜剧》整整伏案写作了19个春秋;被称为数学天才的华罗庚因为潜心研究他的堆垒素数论,居然使得自己原本强壮的身躯变得骨瘦如柴。至于门捷列夫、爱因斯坦这些科学巨匠,哪个不是在通往科学的路上历尽了失败和艰辛,才得以成功的登上这胜利的峰顶。

“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”明代画家王冕的梅花冠绝于世,以致许多人都以如有神助来表示对他精湛技艺的惊讶。只有他家洗砚池旁的小树,一直默默的向世人诉说着王冕学画所付出的艰辛。试想,如果连池边的花朵都已染有墨汁痕迹,那么他在池中所洗过的画笔不就更不计其数了吗?倘若当时的世人知道了这些,恐怕便不会惊异于王冕所取得的成就,而会认为他经过苦练得来的成功,是在情理之中吧!

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心老人的一首小诗。在此,我也要告诉大家,当面对别人的成功时,不要总是惊讶于别人的好运,而看不到这是他们在经历的无数付出后所得到的情理之中的回报。

命运是公正的,一切看似意料之外的结果都应该在情理之中。只要认真努力,我相信我们一定能收获一个用鲜花和汗水铺就的精彩旅程;只要勇于追求,我相信最终我们一定会的到胜利女神的垂青。

高考作文 篇3

一个家庭是否健康、积极向上,对后一代的熏陶不言而喻。刘少奇留给儿孙们的家训是“要做自立、诚实和正直的人。”周恩来的侄女说“伯父要求我们和其他老百姓一样过简朴的日子。”我家虽平凡,但长辈们身上流露出来的教养给了我“润物细无声”的作用。

我奶奶身体不好,常常会腰酸背痛。每次我们一家四口出去散步。爸爸总会牵着奶奶那双布满皱纹的手,妈妈的手就搭在奶奶肩上,他们时而紧挨着与奶奶说亲昵话,把我晾在一边。我一路看着美丽风景,唱着歌,又蹦又跳。惹得一家人指着我呵呵直笑,我看到大人笑了就好开心。

有时,远处驶来小车,爸爸就急忙把奶奶往里推,妈妈也把奶奶往里拉。我呀,只好自己跳,躲闪过那些飞速而来的车子。爸爸每次一见车子驶来,就忙把奶奶护好,自己走在外侧。过马路时,爸爸先左看右看,再扶着奶奶过马路,小心翼翼地,好像生怕奶奶会没了似的。此时,一旁的我完全被遗忘了。

爸爸从外面回来,要是见奶奶一脸疲惫。就二话不说,握起空拳轻轻地在奶奶背上从上到下,从左到右地捶着,并附在奶奶耳边轻声说:“妈,舒服吗?”“舒服、舒服!儿子没白养啊!”我在一旁也手忙脚乱地瞎掺和。爸爸捶好了奶奶的背,又捶了她的手臂和腿,奶奶笑得合不拢嘴了。捶好后爸爸端来一盆水和一条毛巾。先将毛巾弄湿给奶奶洗脸。又把奶奶的脚轻轻地放进水中用手轻轻地搓着,又揉着脚按摩着,奶奶惬意地靠在沙发背上。妈妈这时从厨房端出一碗热气腾腾的面条。奶奶接过面说了声:谢谢。她问我:“小宝贝,要不要吃面?”我“口水已流三千尺”正要张口说好时,想起了刚才的那一幕,张着的嘴巴连忙说:“不用了,您吃啦!”顺手拿起毛巾递给爸爸,让他擦干奶奶湿漉漉的双脚。

爸爸忙完后,就坐在奶奶旁边泡茶。我挪到爸爸身边,学着刚才的情形也给正在泡茶的累垮的爸爸按摩起了背和脚,爸爸品着茶,舒服地闭着双眼任我按摩,还不时伸出大拇指称赞。我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。

有时,我也帮邻居的阿婆买菜,与邻居的小朋友玩耍。邻居们都爱叫我帮忙,我也忙得不亦乐乎,因为我从中得到了快乐。

家庭是社会的窗口。家风对于孩子的成长至关重要。我的奶奶,父母就是我最好的榜样。

高考作文 篇4

将虚转化为一个个的实,变成一个个真实的生活片段、生活画面、或生活场景;是一个个人,是一件件物,是一桩桩事,是一帧帧景,是借万物生动的具体形象,来诠释抽象概念含义的手法。这种手法,充分运用形象思维,寓抽象于形象,寓哲理于万物,深入而浅出,生动形象。

例文1:

转折

有人说:转折意味着机遇。

有人说:转折预示着挑战。

有人说:转折可以使你远离失败。

有人说:转折也许会让你距离成功更加遥远。

究竟什么是转折?

我问那串永不停歇地滴落的水滴,小水滴欢快地告诉我:转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。

我问山边那一树红梅,它笑笑说:转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻,转折就是那突然而至的满树灿烂。

路边的小草,你又能告诉我,什么是转折吗?枯黄的小草抬起头:转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻,就是不久将至的春天。

一颗砂粒告诉我,它的.转折就是逃出蚌的束缚,它获得了自由,看到了世界。一颗珍珠对我说,它的转折是它做下不与那颗砂粒一齐逃跑的决定,于是,经过磨砺,成了一颗美丽的珍珠。

山林里迷路的人,清清小河成了他们的转折,他们可以沿着小河指引的路下山。沙漠里迷路的人,眼前的一抹绿色是他们的转折,烈日炎炎之下,他们不必再口干舌燥。

见义勇为抓小偷的老大妈说,她的转折是决定抓住那只肮脏的手的一刹那。这个转折令她获得力量,让她勇敢。

小偷说,他的转折是他第一次把手伸进别人书包里的那一刻,从那以后,这些都成了习惯。

哥哥说,他的转折是踏入大学校园的那一刻,他一下子意识到自己已经长大,重任在肩。

舅舅说,他的转折是从外国留学回来,下飞机的那一刻,他总算是回了家,这里的天好蓝。

妈妈说,她的转折是我出生之时。那时,她体会到了作为一个女人、一位母亲的所有喜悦。

父亲说,他的转折也是我降生之时。听到我的第一声啼哭时,他流泪了,母子平安,而他,又多了一个亲人。

我不再问了,我想我已经明白了什么是转折,了解转折的意义了。

转折是一种新的希望,一个改变;转折是人生的岔路口,它通向光明、黑暗两面。转折就是紧张时的深呼吸,失意时我们握紧的双拳。

【简评】转折是抽象名词,不能就虚写虚,而应把它具体化、形象化。作者巧妙地从自然界的小水滴写起,写红梅,写小草,写砂粒,又写社会中形形色色的人这种寓抽象于形象,借万物生动的个体形象诠释转折内在抽象含义的手法,的确技高一筹。

高考作文 篇5

十六岁,花一样的年岁,我们本该迎着日光恣情欢笑,怎奈生活种种,总让心中的哀愁淡淡流淌……

那是一个花儿初开的时期,六月的阳光洒在脸上,我俨然看到一朵朵花儿,如同金黄向日葵一簇簇,生机勃勃,奋发向上,点缀着大地……

仍不能忘记那个单薄弱小的身影,军训休息间隙,我来拉起她的手,躲到一边,庆幸在陌生的环境能够有个人陪伴,形影不离代替了形单影只,同时也对新生活布满好奇与热情……那天晚上,班里自我先容,我还清楚记得她站在讲台羞红了脸,心里有些赞叹,从此那个内向却又富有文学才华的小女孩渐在我的心中定格……

日子久了,和四周的人熟习起来,渐渐地,竟不知不觉的冷淡了她,抱着在复杂的课业中本身难保的心态,我并没有在乎,生活中的小磨擦也渐渐加深了这类感觉,一次次考试的打击,仿佛让她更加封闭自己,我们也从刚开始对她安慰,到后来竟有些习以为常……

悲观,消极在腐蚀着内心,也想要试着往改变她的这类心情,竟又感到无能为力,几次在沉重的压力下,她倒下了,宿舍忙不迭的奔走,更引来邻近宿舍的热情帮助……对离家甚远的她,我想最少这一刻,她会感到热和吧……

琐事引人烦愁……

安静的宿舍,等待着一次爆发……以后事情便没法再挽回,同一件事,不同的人会有不同的看法,各自的压抑,再积蓄到一定程度,便会冲破那层薄纱,即使不想面对,事实就摆在眼前。此刻,我想我已不能把自己当作一个完全的旁观者了,我不能评判谁对谁错,应当说事情本身就没法被公正评判,其中夹杂着太多的感情,不是对与错便可以说的清的……

直至现在,我心中怀有一丝惭愧,不论是谁都不愿走到这一地步,或许,若是我少一分大意,多一些关心,她不至成日哀叹……在高中,本不应当有这样多的烦心事,本是奋力积攒待高考中绽放光芒的时候……

谁也始料不及,竟到了“相见怎如不见”的地步,或许生活便是这样,有甜就会有苦,有酸便会有辣,我们都没法躲避;又或许这正是漫漫人生路上的一个机遇,让我们在经历过后都有所收获与成长,固然它也带给我们苦痛……

不管怎样,时光没法倒流,既然没法挽回,就让它随风而逝,流进无垠的记忆长河直至灭亡……

时间还在继续流淌,未来的道路,我们或许再无机会并肩前行,正如你那句潇洒的:“再见!”一样。现在,我只想忘记那些不愉快,只记得我们曾的美好……

往事如过眼云烟,终会消散……如今我只能带着祝愿,希看我们彼此都可以带着欢笑一直走下往……

十六岁的花季,我们真正能具有的正是积极的心态,在布满希看的明天,看你我都能微笑照旧!

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