五年级的作文300字

【精品】五年级的作文300字集锦六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

“有梦最美，希望相随！”这是爸爸送我的一句话。

每个人的希望都不一样，有的人希望可以中大奖、有的人希望家人可以长命百岁、也有人希望可以整天不用写功课，做他的白日梦。而我的希望，就是在课业上可以考进前五名。

我的分数常会偷跑出去完云霄飞车，一下高、一下低的。因此，我想要让我的分数能脚踏实地的，就像学习跑步一样，在一条跑道上卖力的向前奔跑，直到跑到终点，得到胜利为止。

当然想要实现我的希望，除了上课时认真听讲以外，还需要认真的抄笔记，更要不断的复习。虽然不知道我的希望在未来能不能实现？但我仍然会持续的努力，继续的加油！

希望是无形的，看不到、也摸不到。希望能让人充满力量，也是我们活下去的原动力。希望是人人都能拥有的，但若要让希望成真，就要看每个人如何去追求了！

五年级的作文300字 篇2

唉，又是一节无聊的语文课，烦死了！什么时候才下课啊？每天都是语文课，下一节又是语文课，再下一节又是语文课，你说烦不烦？

我双手平放在桌面上，努力让自己打起精神，等待老师说下课。“好，这个内容就讲到这。下面，我们来讲新的知识。”老师把手一挥，拿起讲台上的课本说道。什么？还讲？天啊，好不容易才熬到下课，现在却要继续上课。老师啊老师，你家大发慈悲，饶了我们吧。一瞬间，下课的那股劲一下子消失得无影无踪，同学一下子全都耷着脑袋，靠在椅子上。我干脆直接趴在桌子上，看着老师在讲台上讲得绘声绘色，似乎在讲着一项伟大的工程。

“叮叮叮，叮叮叮……”在同学们的叹息声中，又迎来了一节毫无生机的语文课。好不容易等老师讲完新的内容，心想：这下你没得讲了吧！老师，快下课吧！我们一脸期待地看着老师说下课。终于，老师说：“这个知识就讲完了……”我们十分期待老师说下半句，但我们听后，差点晕过去。“下面，我们一起来翻开复习资料第一页复习一下。蜿蜒蜿蜒，预备，开始。”老师吧手中的粉笔一扔，看也不看复习资料，就开始领读。

唉！又是一节没劲的课。老师啊！什么时候才下课？

五年级的作文300字 篇3

我的好朋友是一个小天使。你可别误会，它可不会在天上飞，她是舅舅送给我的一个陶瓷小玩具。

这个小天使长着褐色的卷发。脸白白净净的，深蓝色的眼睛，小巧玲珑的鼻子，笑起来还有两个小酒窝。两只小手贴在右边的脸上，两腿跪在地上，腰间围着一条蓝色的绸带，背上还有一对洁白的小翅膀，可爱极了。

我经常望着它发呆：它为什么会来到我身边？是做错了什么事而被玉帝罚下人间的吗？它的神态为什么那么安详？我的思绪常常会跟着它飞入云端。“还愣着干啥，小天使让你赶快去写作业呢！”听到妈妈催促，我不敢怠慢，赶紧去写作业了。

这个小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或烦心事，总喜欢向它倾诉。每当我有了开心的事，也总会第一时间和它分享。

也许是老天爷嫉妒我和它太亲密了，上一次回奶奶家，我带着它去了。没想到，它却不见了踪影。现在啊，我只能在梦里和它相见了。

小天使，我的好朋友！你什么时候才能再回到我的身边？

五年级的作文300字 篇4

今天，天气晴朗，我跟随小记者协会前往太公山进行采访。

太公山座落在天目湖的怀抱中，四周长着很多大树，遍地的小草显得格外美丽。太公山里面有很多景点，有美丽的龙兴寺，平安钟等，其中放生池给我留下的印象最深。

放生池四面环山，与龙兴寺遥遥相对，池中有一只乌龟正在自由自在，无拘无束的'生活着，饿了找点东西吃，渴了，便喝口河水，累了，便沐浴着阳光，睡个懒觉，让人觉得心旷神怡。这时，你肯定会问为什么遥对佛门要建有放生池呢？放生池顾名思义是放生,佛门中有这样一句话:放一次生,积一次德。这里就象征了吉祥云集,万德庄严的意思。放生就是看到有生命的异类众生，被擒被抓被关被杀，惊惶失措，命在垂危之际，发慈悲心，买物救赎，予以解救释放的一种行为！放生的功德无量无边，不可胜数。听导游讲放生池的意义重大，因为它不仅仅是一个放生鱼的池子，更重要的他是一种激发众生慈悲心的手段。将鱼或者鸟放生。看到放生池，或可激起一丝善心。这中感动会被善良的力量放大，以至于影响到他的行事方式。不可以善小而不为，就是这个道理。

快乐的太公山游，让我学到了很多知识，真是难忘而甜美的记忆。

五年级的作文300字 篇5

他，用一双黑黝黝的大手，在餐车旁带领着我们走向勤俭。他就是我们的餐车管理员－－邹华乐。

自从担任餐车管理员后，他用双手为我们创造了良好的学习环境和饮食环境。他在吃饭前先摆好盘子，发完水果，饭后监督同学们剩饭倒掉的情况。别觉得他的工作看是简单，背后却是多少不为人知的小细节。

又是一次午餐，有个同学没有把饭吃完，他站在餐车旁，认真盯着同学们，细心使他发现了那位同学的“行踪”。他走向前，把那位同学叫到了一旁，只见他指着有剩饭的餐盘，心平气和道：“你怎么能浪费呢？如此不节约，剩饭剩菜还不堆成山了？快，回到座位上，吃吃完吧！”那样子活像一个小老师。那位同学羞红了脸，低着头，乖乖地回到了自己的座位上。他则回到了餐车前，继续检查，同时，也不时向我们传颂节俭的中华美德。在他的监督下，我们小（２）班的同学勤俭意识越来越强了，同时也养成了不挑食的好习惯。

勤俭邹，他日复一日，年复一年地默默无闻地为班级服务，做着这些小事，却成就了我们４２个学生的勤俭美德！

五年级的作文300字 篇6

太多的时间，都给我们带来了最起码的答案。

我们一直都知道，那时候的所有心态跟我们都没有直接的关系。他们说，当那些歌声和旋律响起来的时候，我们会听到更多不一样的声音。

只是因为突然存在了那样的想法，就会突然明白过来，原来这一切都只不过是大梦一场。我知道，爱情与未来，我知道，心情与生态，从来都不是一个地方的格局。

他们曾经喜欢过很多结局，可是如果那些结局都不如人意的话，他们可能就不愿意去面对了。很多新的东西，都是因为没有拖延，而有了新的不同结局。

那些需要坚持的东西，需要始终坚持。

我曾经也听过哪些美好的歌曲，心中怀揣着美好的念想。他们也许在某一天开始，就忘记了那时候的所有信念，都成了某一种完全不同的风格。

也许是因为喜欢，也许是突然忘记。

只是还在我们存在的时候，突然打开那样的世界，我们转身却看到最美丽的风景，只是从前根本就没有意识到自己，也没有懂得这一切到底有多美漫长。

因为喜欢，因为欣赏，也可以去看待更多美好的事物。