一年级作文

【精华】一年级作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

今天阳光明媚，万里无云。在今天这个好天气里，我们学校举办了绳操比赛。

课间操时，全校同学一个个整整齐齐的站着在操场上，我们是一个年级一个年级的比赛。二年级结束了以后就是我们了，我们非常紧张。当音乐响起的时候，我们全班同学都认认真真地做绳子操的每一个动作。经过我们全班的努力，最后我们获得了第一名。

今天我非常高兴，这是我们全班努力后获得的，让我知道了团结才是力量。

一年级作文 篇2

明天要举行亲子活动了。亲子活动一共有两个内容。第一个是到西溪湿地博物馆参观。西溪博物馆，小时候我已经去了好几次。明天这个时间刚好我要上课。所以，我就不去西溪博物馆了。

第二个活动是做披萨。做披萨我以前做过，明天是第二次做，我觉得自己一定会做得比别人好吃。

我好盼望明天。

一年级作文 篇3

今天乐乐在街上捡到一只虎猫，它的头很小，胡须很长，眼睛黑黑的，耳朵有些短小，身体瘦瘦的，四只粗短的小腿，还有一条喜欢摇来摇去的长尾巴。

乐乐家有很多老鼠，老鼠们偷吃了红薯和大米，还咬破了纱窗和厨房里的木头窗子，乐乐妈妈很生气，于是把香肠放在老鼠夹上想捉住它，可是狡猾的老鼠还是跑了。

晚上，虎猫想出了一个捉老鼠的好办法。虎猫拿出它最喜欢吃的小鱼放在爸爸的皮鞋旁，它自己就钻进鞋子里躲起来，过了一会，小老鼠偷偷地跑出来想偷小鱼，它刚走到小鱼旁边，虎猫突然 “唰”的一下从鞋子里扑出来，一下子就把老鼠咬死了。

第二天早上，乐乐的妈妈看见虎猫嘴巴里叼着那只小老鼠，妈妈非常开心，奖励给虎猫一条大鱼，虎猫“喵喵喵”叫，好象在说：谢谢主人，我还会捉更多的老鼠。

一年级作文 篇4

这个世界上，其实有很多人值得我们去珍惜去感谢，从小到大，是谁在我生病对抗病魔时，不眠不休的在一旁守护我，利用她那巨大的防护罩，替我打败恶魔；是谁在我的生命中，为我画上的绿色的树，为蓝的苍穹，使我变得更有活力；是谁？到底是谁？

还记得小时候，我发烧到自己已不省人事时，看到她直冒冷汗，紧张的样子，自己真的也感到万分的抱歉，我不懂……我真的不懂，她为何要帮助我度过鬼门关，她为何要把她绕住我的缰绳给切断？直到她把我从鬼门关赎回时，我才真正的了解，原来，她就是我所要感谢的那一个人。谢谢您在我有危险或困难时，伸出援手；谢谢您在我心情悲伤低落时，用甜言蜜语来安慰我，谢谢您总是把最好、最完美的留给我。

俗话说：“我们应该珍惜生活中每一个好的瞬间。”我知道：如果世界上没有了您，我会诞生吗？如果世界上没有您，我会有个避风港吗？如此温暖的家吗？当您还没出现时，我的生命只有淡淡的白，黯淡的灰，但是，因为您的'出现、我的世界哩，才有丰富的色彩，谢谢您！

您不在时，我第一个想到就是您的笑容，您的笑容，有如绽放的花朵一般，彩绘了我的生命、填补了我的心灵的空缺，我最想对您说的一句话是：“谢谢您！妈妈！”

一年级作文 篇5

今天是2月16日，农历腊月28，家家户户都贴上了对联，我们家也不例外，我还帮妈妈贴了，妈妈熬了一小锅面糊，冷凉后，用勺子把面糊抹到对联上，再贴到门上，妈妈告诉我，贴的时候要对称，高低一致，我拿了一副对联，很快贴上了，站在门中间，仔细检查，左瞧瞧，右看看，贴的是否到位，高了往下拉一拉，低了往上挪一挪，最后我还用手从上到下按了按，让它粘的更牢固，心想，再大的风也不会掉了吧。

终于贴好了，我一看，手上沾了不少的红颜色和白颜色，看着鲜艳夺目的对联，门口可真好看啊！